छात्र परीक्षा की तैयारी के दौरान अपने साथ दोहराने के लिए अंग्रेजी सारांश भी देख सकते हैं।
ऐनी फ्रैंक की डायरी से ऐनी फ्रैंक द्वारा सारांश विश्लेषण और स्पष्टीकरण
कवि ऐनी फ्रैंक के बारे में
| कवि नाम | ऐनी फ्रैंक |
| जन्म | 12 जून 1929, फ्रैंकफर्ट, जर्मनी |
| मृत्यु हो गई | फरवरी 1945, बर्गन-बेलसेन यातना शिविर, जर्मनी |
| चलचित्र | ऐनी फ्रैंक की डायरी, ऐनी फ्रैंक को याद किया गया |
| राष्ट्रीयता | वीमर, जर्मन फ्रॉम द डायरी ऑफ एनी फ्रैंक द समरी ऑफ द लेसन |
ऐनी फ्रैंक की डायरी से पाठ का सारांश
लेखक सोचता है कि डायरी में लिखना एक विचित्र अनुभव है। वह सोचती है कि तेरह साल की स्कूली लड़की के विचारों में कोई दिलचस्पी नहीं लेगा। सब कुछ छोड़कर उसने लिखने का सोचा। उस समय लेखक कुछ अवसाद और निराशा महसूस कर रहा था।
उसने उस कहावत के बारे में सोचा – ‘कागज में लोगों से ज्यादा धैर्य होता है’। फिर उसने लिखना शुरू किया लेकिन उसे एक सच्चे दोस्त की जरूरत थी जो एक डायरी से ज्यादा कुछ नहीं हो सकता था।
लेखिका का कहना है कि कोई नहीं मानता कि यह लड़की दुनिया में अकेली है लेकिन वह अकेली नहीं है। उसके प्यारे माता-पिता, एक बहन और तीस अन्य लोग हैं। उसके एक सच्चे दोस्त को छोड़कर उसका एक सभ्य परिवार है। दोस्तों के साथ वह अच्छा समय बिता सकती हैं।
वह रोजमर्रा की सामान्य चीजों के बारे में बात कर सकती है लेकिन वह और करीब नहीं आ रही होगी। यहां तक कि हम एक-दूसरे पर विश्वास नहीं कर सकते क्योंकि लिखित तथ्यों को बदला नहीं जा सकता। इसलिए लेखक ने डायरी लिखना शुरू कर दिया है। यह उसका सदाबहार दोस्त है। वह इस दोस्त को ‘किट्टी’ कहती है।
ऐनी कहती हैं कि उनके पिता सबसे प्यारे इंसान थे। छत्तीस साल की उम्र में, उन्होंने ऐनी की मां एडिथ से शादी की। 1929 में उनकी बहन मार्गोट का जन्म हुआ। तब उनका जन्म 12 जून 1929 को हुआ था और वे जर्मनी में रहते थे। 1933 में, उनके पिता हॉलैंड चले गए।
वह मार्गोट के साथ दादी के साथ रहने के लिए आचेन चली गई। दिसंबर तक दोनों बहनें हॉलैंड चली गईं। वहाँ ऐनी को मार्गोट के जन्मदिन के उपहार के रूप में टेबल पर रखा गया था। वहां उन्होंने मोंटेसरी नर्सरी स्कूल में शुरुआत की।
जब वे छठी कक्षा में थीं, श्रीमती कुपेरस उनकी प्रधानाध्यापिका थीं। साल के अंत में विदाई समारोह हुआ। प्रधानाध्यापिका से बिछड़ना आंसुओं से भरा था।
अनु अपनी दादी से बहुत प्यार करती थी। 1941 की गर्मियों में वह बीमार पड़ गईं। उनका ऑपरेशन हुआ लेकिन जनवरी 1942 में उनकी मृत्यु हो गई। उनकी मृत्यु और भी कष्टदायक थी। ऐनी के जन्मदिन समारोह में दादी के लिए एक अलग मोमबत्ती जलाई गई।
ऐनी ने अपनी डायरी में लिखा है कि चारों सदस्य अच्छा कर रहे हैं। वह अपनी डायरी के प्रति बहुत समर्पित थीं। इस घटना को ऐनी ने 20 जून 1942 को शनिवार को लिखा था। ऐनी अपनी डायरी में किट्टी का जिक्र करती है। उसका जिक्र करते हुए वह लिखती हैं कि उनके अगले रूप में जाने को लेकर पूरी कक्षा घबराई हुई है।
कुछ छात्रों ने दांव लगाया है और अपनी सारी बचत दांव पर लगा दी है। ऐनी सोचती है कि वह ‘पास’ हो जाएगी लेकिन गणित के कारण वह निश्चित नहीं है। सभी एक-दूसरे से कह रहे हैं कि हिम्मत मत हारो।
नौ शिक्षक हैं। श्री कीसिंग गणित पढ़ाते हैं। वह ऐनी के बातूनी स्वभाव के कारण उससे नाराज रहता है। इसलिए उन्होंने उसे “चैटरबॉक्स” पर एक निबंध लिखने के लिए कुछ अतिरिक्त काम दिया है। गृहकार्य के बाद ऐनी निबंध पर सोचने लगी।
उसके दिमाग में एक विचार कौंध गया। उन्होंने लिखा है कि बात करना एक छात्र का गुण है और वह इसे नियंत्रित करने की पूरी कोशिश करेंगी। लेकिन वह अपनी आदत से खुद को नहीं छुड़ा पाएगी क्योंकि उसकी माँ भी बातूनी थी। इसलिए विरासत में मिले गुणों से हटकर नहीं किया जा सकता था।
उसकी दलील सुनकर मिस्टर कीसिंग खूब हँसे। फिर शिक्षक ने उसे एक और निबंध “एन इंसुरिडिबल चैटरबॉक्स” दिया। इस प्रकार दो पाठ पारित किए। तीसरे पाठ के दौरान, उन्होंने उसे ‘क्वैक, क्वैक, क्वैक, सेड मिस्ट्रेस चैट्टरबॉक्स’ पर लिखने के लिए कहा।
क्लास में बात करने के लिए ऐनी के लिए यह एक तरह की सजा थी। इस विषय पर पूरी कक्षा गर्जना करती है। ऐनी भी हँस पड़ी। हालांकि ऐनी इस निबंध से थक चुकी थी। एक तरह से शिक्षक उस पर मजाक कर रहे थे लेकिन दूसरे शब्दों में यह उस पर मजाक था। इसलिए उन्होंने इस निबंध को एक कविता की तरह लिखा।
ऐनी ने कक्षा में कविता पढ़ी। इसमें कहा गया है कि तीन बच्चे बत्तखों के साथ एक माँ बत्तख और एक पिता हंस था। बत्तख के बच्चों को पिता ने काट कर मार डाला क्योंकि वे बहुत ज्यादा बुदबुदाते थे। यह ऐनी का सौभाग्य था कि शिक्षक ने इसे सही तरीके से लिया।
शिक्षक ने कविता पढ़ी, अपनी टिप्पणी दी। उसके बाद ऐनी को बात करने की अनुमति दी गई और कोई अतिरिक्त काम नहीं दिया गया। तब से मिस्टर कीसिंग ने भी मजाक बनाना शुरू कर दिया।
ऐनी फ्रैंक की डायरी के अध्याय का सारांश क्या है?
अध्याय का सारांश
ऐनी फ्रैंक एक यहूदी लड़की है जिसे नाज़ियों से बचने के लिए द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान छिपना पड़ा। उसने कहानी में अपने अनुभव साझा किए जब वह उदास थी। सात अन्य लोगों के साथ वह एम्स्टर्डम में प्रिन्सेंग्राचट 263 पर गुप्त एनेक्सी में छिप जाती है। उसका कोई करीबी दोस्त नहीं है।
ऐनी फ्रैंक कक्षा 10 का सारांश क्या है?
ऐनी फ्रैंक की डायरी से कक्षा 10 का सारांश इस बात पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है कि कैसे वह दो साल तक वहाँ जीवित रही और डायरी में अपने सभी अनुभवों की घटनाओं को दर्शाती है। दो साल तक छिपे रहने के दौरान, वह अपनी क्षमता को पढ़ने और लिखने, राजनीति और साहित्य के ज्ञान में सुधार करने में लगाती है।
ऐनी फ्रैंक की डायरी का मुख्य विषय क्या है?
यद्यपि द्वितीय विश्व युद्ध ऐनी और उसके परिवार के इर्द-गिर्द व्याप्त था, द डायरी ऑफ़ ऐनी फ्रैंक का मुख्य विषय आंतरिक संघर्ष था। ऐनी लगातार अपने आप से अनबन में थी। उस संघर्ष का अनुवाद इस बात से हुआ कि कैसे उसने छुपते हुए बाकी सभी के साथ व्यवहार किया। तंग जगह ने एनेक्स में हर किसी के लिए दैनिक आधार पर संघर्ष पैदा किया।
ऐनी फ्रैंक की मृत्यु किस उम्र में हुई थी?
16 साल (1929-1945)